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 ■保健福祉政策への取り組み 
   ○高齢化社会は、「いいことなんだ!」
   ○少子化は…、→「重大な問題だ!」
   →日本一の福祉県を目指す

 ■人間性育成教育

   ありがたいと思う心、人を敬う心、お互い様と言える心、
   人を思いやる心、礼節を尽くす心、食べ物を大切にする心
   ・・・・・・ 「美しい日本人の心」は、どこへ?
   日本の教育はいつのまにか・・「体育・知育・徳育」のうち
   「徳育」はどこへ行ってしまったのか?
   生活の基本「食育」も加わった現在、
   →子供達は国の基本、国の未来として教育を

 ■環境県群馬として
   群馬の環境キーワードは「
   それは人間にとって
   →一番必要なもの、一番大切なもの

 ■保健福祉政策への取り組み 
   ○高齢化社会は、「いいことなんだ!」
   ○少子化は…、→「重大な問題だ!」
   →日本一の福祉県を目指す

 ■人間性育成教育

   ありがたいと思う心、人を敬う心、お互い様と言える心、
   人を思いやる心、礼節を尽くす心、食べ物を大切にする心
   ・・・・・・ 「美しい日本人の心」は、どこへ?
   日本の教育はいつのまにか・・「体育・知育・徳育」のうち
   「徳育」はどこへ行ってしまったのか?
   生活の基本「食育」も加わった現在、
   →子供達は国の基本、国の未来として教育を


明るいIT化への取り組み
 高度情報通信社会へ向け国を挙げて取り組む中、群馬県は他県に比べ必ずしもIT化は進んでいるとはいえません。
  同時に、ネットワーク社会ではタフな精神力と文書作成能力・高度な情報判断力など人間性育成教育がその基礎となっています。
  グローバル化の流れの中、本来の「日本人の心」の育成と共にこれに取り組んでいきます
 
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